Курсы школы «mip.institute»

Программа "Техники и навыки когнитивно-поведенческой психотерапии" направлена на расширение знаний и навыков в области когнитивно-поведенческой терапии (КПТ). КПТ является одним из наиболее эффективных подходов в психотерапии, основанным на изменении негативных мыслей, убеждений и поведения. Вы научитесь навыкам диагностики и оценки психологических проблем, методам и техникам работы в КПТ.

Управление конфликтами – это навык разрешать конфликтные ситуации между людьми и коллективами для достижения определённой цели. Также задачей отрасли является изучение и воздействие на динамику конфликта для изменения социальной среды, в которой конфликт возник.

Социальная психология переговоров – это направление, рассчитанное на установление партнёрских отношений между организациями и их представителями. Для успешного завершения требуется обладать знаниями о специфических свойствах переговоров и обладать навыками данного процесса.

В результате обучения вы научитесь: — Анализировать, интегрировать и внедрять классические психоаналитические техники и современные психоаналитические концепции. - Эффективно использовать различные виды и формы психоаналитической помощи (индивидуальная, групповая, семейная, детская и подростковая психоаналитическая психотерапия, психоаналитическое консультирование). - Применять методы семейного психоаналитического консультирования и составлять диагностические заключения. - Эффективно использовать технологии психоаналитического консультирования. - Владеть методами современной психоаналитической диагностики. - Разрабатывать и реализовывать диагностические мероприятия, профилактические и коррекционные занятия. - Эффективно использовать на практике знания в области психоанализа сновидений. - Использовать в своей работе технику и практику современного психоанализа - Владеть навыками психоаналитической психотерапии клиентов с разным уровнем психического функционирования.

Профессиональная подготовка психолога в области расстройств личности – это не просто набор теоретических знаний, а ключ к эффективной помощи пациентам. Понимание механизмов развития этих состояний, умение правильно диагностировать и грамотно выстраивать терапевтический процесс позволяет не только облегчить состояние пациента, но и помочь ему полноценно интегрироваться в общество.

Арт-терапия – это отрасль искусства в консультативной психологии, базирующаяся на анализе продуктов творческой деятельности человека. Видов арт-терапии существует столько же, сколько и видов творчества.

Из всех ориентаций характера нарциссизм наиболее трудно распознать в себе. В той мере, в какой человек нарциссичен, он превозносит себя и не способен видеть свои недостатки и ограниченные возможности. Он убежден, что его образ себя как замечательного человека правильный, а поскольку это его образ, он не видит причин в нём сомневаться.

В результате обучения вы научитесь: — Помогать справляться с расстройствами влечения и возбуждения - Помогать людям принять и полюбить себя и собственное тело - Подсказывать, как учесть разный сексуальный темперамент у пары, чтобы это не мешало отношениям - Владеть актуальными знаниями в современной сексологии для результативного применения их в работе психолога - Корректировать нарушения психологического состояния клиента. - Применять полученные знания в психотерапевтической работе с клиентами.

Программа «Логопедия» школы «mip.institute».

Основы стресс-менеджмента – это курс, направленный на формирование навыков эффективного взаимодействия со стрессовыми ситуациями, преодоления стресса. Задача стресс-менеджмента – снизить негативное влияние стресса, повысив качество жизни и поддержать активный образ жизни.

В результате обучения вы научитесь: — Владеть принципами организации и проведения индивидуального и группового психологического консультирования - Уметь устанавливать контакт и анализировать психологическое состояние клиента - Оказывать психологическую помощь личности по разрешению внутриличностных проблем - Понимать структуру гипнотерапевтической сессии, стратегии гипнотического наведения - Проводить наведение и углубление транса в эриксоновском гипнозе - Использовать внушения и метафоры в эриксоновской психотерапии

Схемный подход – это научно обоснованный и эффективный метод на стыке гештальт-терапии, когнитивно-поведенческой терапии и транзактного анализа. Курс обучения «Схема-терапия. Теоретические основы и практики» позволит выявлять у клиентов источник болезненных эмоций и помогать им преодолевать затянувшиеся психологические нарушения.

В результате обучения вы научитесь: — Оценивать и создавать социально-психологические условия для успешного развития детей, учитывая индивидуально-личностные особенности и потребности, исходя из социальной ситуации развития. - Проводить психологическую диагностику развития личности обучающихся, используя различные методики. - Осуществлять психолого-педагогическое сопровождение детей, имеющих особенности развития личности, используя разнообразные формы и методы психопрофилактической и развивающей работы. - Оказывать помощь обучающимся, их родителям (законным представителям), педагогическим работникам и другим участникам образовательного процесса в вопросах развития, воспитания и обучения посредством психологического консультирования

Программа «Основы библиотерапии» школы «mip.institute».

Программа «Травля и агрессия в коллективе или буллинг и моббинг» школы «mip.institute».

В результате обучения вы научитесь: — Владеть методами оказания психологической помощи в экстремальных ситуациях - Оказывать психологическую помощь в экстремальных ситуациях - Определять психическое состояние человека, находящегося в кризисной ситуации - Знать базовые понятия и основные принципы работы в экстремальной психологии

Программа «Основы фототерапии» школы «mip.institute».

Искусство — не просто способ самовыражения, это древний и мощный язык нашей души, который позволяет нам общаться с собственным бессознательным напрямую. Каждый мазок кисти, каждая линия рисунка несет в себе глубокий смысл, отражая то, что скрыто в глубинах нашего подсознания. Психоаналитический подход превращает творчество в ценный инструмент познания.

Телесно ориентированная психотерапия (ТОП) — это направление психотерапии, основанное на взаимосвязи тела и психики.

В результате обучения вы научитесь: — Владеть методами нейропсихологической диагностики детей и подростков - Понимать специфику развития детского мозга и психики - Выстраивать индивидуальную программу обучения или коррекции

Общение является важной частью в жизни для каждого человека, частью психического и социального становления человека. Коммуникация важна не только для конкретного человека, но и для общества в целом. О том, как правильно общаться, выстраивать крепкие социальные связи и поведает наш курс психологии общения.

В результате обучения вы научитесь: — Оценивать уровень психоречевого развития ребенка, сенсомоторные характеристики, а также способности ребенка к обучению -Применять поведенческие методики в работе с детьми с РАС и другими нарушениями в развитии -Разрабатывать поведенческие программы -Курировать обучающий процесс и консультировать родителей -Заниматься научной деятельностью

Освойте профессию логотерапевта в уникальной программе с живыми занятиями и практиками! Вы познакомитесь с теорией и практикой метода, лежащего на стыке психотерапии и философии. Поймете, как работать с экзистенциальным вакуумом, тревогами и депрессиями. Научитесь видеть уникальные смыслы в историях клиентов, создавать терапевтический контакт даже в самых сложных жизненных ситуациях и помогать другим обретать внутреннюю опору, преодолевать страдания и выстраивать осознанную, наполненную жизнь.

Программа «Организационная психология и коучинг» школы «mip.institute».

В результате обучения вы научитесь: — Учитывать общие, специфические закономерности и индивидуальные особенности психического и психофизиологического развития, особенности регуляции поведения детей.; — Осуществлять обучение, воспитание, развитие с учетом социальных, возрастных, психофизиологических индивидуальных особенностей, в том числе особых образовательных потребностей обучающихся; — Использовать знание различных теорий обучения, воспитания и развития, основных образовательных программ для обучающихся дошкольного, младшего школьного и подросткового возрастов.

Освойте искусство медиации в уникальной онлайн-программе с живым общением и практикой в мини-группе! Научитесь эффективно анализировать конфликты и находить решения в бизнесе, семье, учебе и повседневной жизни. Получите востребованную профессию, обучаясь лично у специалиста по конфликтным переговорам и психологии общения! В программу обучения входит 60 видеолекций и 12 практических онлайн-занятий: работа в мини-группах, двойках, тройках.

В результате обучения вы научитесь: — Анализировать психологическое состояние клиента - Оказывать психологическую помощь личности по разрешению внутриличностных проблем - Владеть принципами индивидуального и группового консультирования - Понимать особенности диагностики психического развития людей разного возраста - Понимать различные подходы к развитию человека - Владеть основами профессиональной диагностики и профессионального развития

В результате обучения вы научитесь: — Владеть теоретической базой по психосоматике и телесной психотерапии - Понимать невербальные сигналы тела - Диагностировать причины психосоматических заболеваний - Применять на практике полученные знания в области телесно-ориентированной терапии

Программа "Техники и навыки гештальт- терапии" направлена на расширение знаний и навыков в области гештальт-терапии. Гештальт-терапия — это направление в психотерапии, которое фокусируется на осознавании настоящего момента и развитии способности человека взаимодействовать с окружающей средой здесь и сейчас. Вы изучите принципы и методы гештальт-терапии, научитесь диагностировать и оценивать психологические проблемы с точки зрения этого подхода, освоите техники работы с клиентами.

В результате обучения вы научитесь: — Понимать типологию основных подходов когнитивно-поведенческой психотерапии; — Эффективно использовать технологии психологического консультирования в когнитивно-поведенческой терапии; — Применять на практике принципы работы внутри когнитивно-поведенческой терапии.; — Понимать этапы развития когнитивно-поведенческой терапии; — Использовать ключевые понятия, необходимые для работы в когнитивно-поведенческом подходе; — Применять в профессиональной деятельности методы психологической диагностики.